PetIT PEnJADor *

PENJA PISSARRA 

Avui un treball senzill i simpàtic.

Un penjador amb un dibuix fet amb pintura blanca sobre fons negre,

com si fos una pissarra.

Enganxarem el marc amb pedres quadrades de mosaic de colors.

Pintarem el suport de fusta de color negre.

I dibuixarem el que més ens agradi, això sí,

que sigui un dibuix simple i visual.

Per exemple, un sol amb un núvol.

O la barca de la Leyre o la casa amb arbre de la Carla.

*

                       

ARbre DE NAdal *

ARBRE AMB RETALLS DE FUSTA

Ara que venim de les festes del Nadal, 

hem fet un arbre de Nadal amb retalls de fusta.

Hem enganxat les tires de fusta en un tronc de fusta també,
i l'hem pintat. El tronc amb tonalitats marrons, 
i les tires branques, amb tonalitats verdes.

Després  hem decorat cada tira de fusta

amb diferents i variades sanefes.

També l'hem decorat amb boletes de fang de colors,

 estrelles amb cartolina platejada reciclada de motllos de pastissos,

i el que tinguem pel taller.

Aquest any teníem uns petits cotxes i avions de plàstic per muntar, 

que alguns nens també han volgut enganxar.

Per exemple, el Jordi.

Finalment quan ja el teníem tot sec i enllestit.

L'hem plantat amb un test i fang.

I aquí, tota la classe apunt d'emportar-se l'arbre cap a casa.

Apali, Bones festes*

*

DictAt De DiBuixoS*

DIBUIX RETOLADOR

Fem un dictat de dibuixos,

aquest cop s'ha dictat per dibuixar:

un sol, un ull, una flor, un mico, un nen o una nena despullats, 

un niu amb dos ocells,  un barco, una papallona i un rellotge.

Cadascú triarà un color diferent de retolador, i

amb diferents papers; cartró, paper ratllat, paper fi, paper cartolina...

i diferents tamanys, dibuixarem allò que s'haurà dit.

Amb tots els dibuixos, els retallarem, els situarem en una cartolina força gran, 

i els enganxarem per després afegir-hi tot allò que creiem que li falta...
I així obtindrem, diferents dibuixos partint amb els mateixos elements.




El dibuix d'en Pol i la Carolina,

L'Helena i el seu dibuix,

L'Oriol.

La Carla, la Leyre i la Berta.

 

*

ReCOrrEguts amb Fusta*

CIRCUITS

Avui reciclarem amb fustes restants de treballs que es fan en el taller,

i ens inventarem un circuit.

Un circuit de proves, 

un circuit simple, 

un circuit amb trampes, 

un circuit circular...

També podem treballar amb altres material en desús;

tubs de cartró, xapes, fitxes d'algun joc de fusta...

Un cop organitzat com aniran les diferents peces de fusta,

les enganxarem amb cola de fuster i quan estigui ben seca la cola,

 ho pintarem tot, com ho fa en Guillem.

i així han quedat!

*

CarPEtes MAtiSSe*

PAISATGES COLLAGES

Aprenem a fer alguna forma amb papiroflèxia.

Després, amb fulls de colors, 

farem aquell joc de doblegar-los en diferents parts,

i amb unes tisores retallarem tot fent una forma pels costats.

Obrirem i obtindrem diferents formes, més o menys abstractes.

Recollirem tots aquells paperets que 

a mida que hem anat retallant s'han anat formant i 

els posarem en una plata per compartir-los entre tots.

Farem una composició tot pensant en paisatges; rurals, urbans...

I enganxarem els papers en dos cartolines-cartró que en serviran per a fer la carpeta.

FanG DE cOlors*

ARBRES AMB FANG

Dibuixarem primer arbres que coneixem, 
arbres del nostre imaginari, 
arbres que ens inventem.
Amb fang, després farem el tronc del nostre arbre,
i amb escuradents i fang de colors,
farem les branques, flors, fruits....
El nostre arbre*

El Guillem que s'amaga darrera el seu arbre.

L'Abril i la Paula ens ensenyen els seus arbres.

Quan ja tinguem els arbres acabats,

podem fer un exercici de memòria deixant mirar durant un temps limitat el nostre propi arbre.

Amagarem els arbres de la vista,

 i l'interpretarem, cadascú el  que ha creat,

 tot dibuixant-lo com el veiem, sentim....

Un cop tothom tingui el dibuix acabat,

els col.locarem de tal manera que els veiem tots.

Anirem treient un arbre rera d'un altre

 i tot mirant l'arbre i els dibuixos,

haurem d'endevinar quin dibuix és el que pertany a l'arbre en qüestió.

*

carNET D'idEes*

 En el nostre primer Laboratori d'Art, ens farem el carnet del Laboratori,

un carnet amb un dibuix de nosaltres mateixos i 

una petita llibreta a on hi anirem apuntant les idees,

coses i projectes que ens agradaria fer al Laboratori,

doncs el Laboratori és un espai que el creem i 

el construïm entre tots*

ExPreSSIons I FotoGraFies*

LA NOSTRA TITELLA  

Tenim un mirall i observem la nostra cara.

Juguem amb les seves diferents expressions; 

els ulls i les mirades, les formes de la boca, el nas...

Provem de fer ganyotes, o tenir la cara relaxada,

picant l'ullet, fent veure que dormim... 

i fem varies fotografies.

Vajam quines expressions saben fer l'Enric, la Judit, el Salvador,

el Junior, la Roser, el Gerard, la Zoe i la Núria....

Triem la que més ens agradi, 

i elaborem la nostra pròpia titella.

 Cartolines, papers, robes, cintes i gomets....

La vestim de cap a peus;

li fem un pentinat; trenes, cabell curt o cabell llarg,

li posem ulleres o una piga,

 un vestit o uns pantalons,

 unes mitges o mitjons....

Presentem la nostra titella als companys i ens intercanviem preguntes;

com es diu?, d'on és?, què fa?, li agrada viatjar?, va a l'escola?...

I en un petit teatrí que tenim per aquí...

 fem que les titelles es belluguin, parlin, riguin i es relacionin

amb les altres titelles del Laboratori d'Art,

tot fent una rondalla improvitzada_

*

DesPLEgo, DEsplEguES, DESpleGuEM*

POP-UP AMB COLLAGE 

Fem targetes tridimensionals.

Agafarem la caixa de papers reciclats, fotografies retallades,

serpentines, botons, papers de caramels, gomets...

I retallarem, dibuixarem i enganxarem en les pestanyes

que ens aniran definint els diferents plans, 

per aconseguir..... la Tercera Dimensió_!

*

El LliBrE GEgAnT*

PROTAGONISTES DE LLIBRE

La construcció d'un llibre a on nosaltres serem els protagonistes.

Començarem per inventant-se un conte entre tots i el redactarem.

Repartirem els personatges de cadascú i les pàgines a il.lustrar.

 Tot seguit farem un treball de cos, de moviment, d'expressions i d'accions estàtiques, en relació al personatge que haurem triat i el que li succeeix dins la història.

Un cop haguem trobat aquestes expressions, accions.... ; conduint un camió, espantats, adormits, agafant quelcom del terra, sorpresos...farem una sessió fotogràfica.

EL JOAN I L'EUGENI

De les fotografies que haurem fet, n'escollirem algunes i en la mateixa fotografia o fent fotocòpies d'elles, treballarem a sobre tot afegint, retallant i complementant allò que creiem que pugui explicar millor la pàgina que ens haurà tocat il.lustrar.

EL LLUÍS I EL SALVADOR

EL POL

LA ROSER

LA ZOE

EL GERARD